第12课资本主义世界殖民体系的形成学案4.docxVIP

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导学案（高一）编号

授课教师

高一历史教师

主备人、校对人

审核人

备课时间

授课时间

年级、科目

高一历史

课题

第12课资本主义世界殖民体系的形成

【核心素养】

【唯物史观】

通过学习，运用唯物史观的及辩证分析看待历史的有关理论，了解列强在亚非拉的掠夺方式及产生的影响，培养学生用历史唯物主义和辩证唯物主义分析历史问题的能力。

【时空观念】

通过《资本主义世界殖民体系的形成》教科书和配套课件，认识资本主义世界殖民体系的形成所处的特定时空环境，抓住其特定时空背景和阶段特征。

【史料实证】

通过历史图片和历史资料提出问题、设置悬念，了解亚非拉沦为殖民地半殖民地的过程，提高学生探究分析历史问题的能力。

【历史解释】

引导学生运用本课教材中文献资料所提供的有效信息，认识西方列强是如何瓜分世界的，培养有效解读材料、自主分析归纳知识的能力。

【家国情怀】

通过教学让学生理解世界殖民体系的建立对世界历史发展的影响和亚非拉各国人民的独立愿望。

【重点难点】

1.重点：列强在亚非拉的殖民掠夺方式和特点

2.难点：资本主义世界殖民体系产生的影响

【教学过程】

【名词解释】资本主义世界体系

19世纪六七十年代至20世纪初形成。资本主义世界体系包括三个部分：资本主义政治体系、以资本主义世界市场为主要特征的资本主义经济体系和资本主义世界殖民体