云南曲靖市宣威市民族中学、第七中学2025-2026学年高三下学期3月阶段检测语文试题（含答案）.docxVIP

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云南曲靖市宣威市民族中学、第七中学2025-2026学年高三下学期3月阶段检测语文试题

一、现代文阅读

阅读下面的文字，完成下面小题。

材料一：

从《诗经》到《楚辞》，从唐诗到宋词，中国古典诗歌始终承载着民族的精神密码。新教材第一单元聚焦“诗意的探寻”，选取了从先秦到明清的经典诗作，引导我们思考诗歌与时代、个体生命的深层关联。诗歌不仅是一种文学样式，更是一种生存方式。屈原的“路漫漫其修远兮”展现了理想主义者的孤独求索；陶渊明的“采菊东篱下”则昭示了另一种精神出路。在现代化进程中，古典诗歌的“无用之用”恰恰体现在它对功利主义的超越和对心灵栖居的守护。

当下，古典诗词借助新媒体重新焕发生机。从《中国诗词大会》到抖音上的诗词诵读，传统文化正以轻盈的姿态进入年轻人的生活。然而，这种传播也存在碎片化、浅表化的问题。如何让古典诗歌的深邃意蕴真正滋养现代人的精神世界，仍是值得深思的课题。

材料二：

新教材第二单元以“时代的回音”为主题，选取了鲁迅、茅盾、老舍等现当代作家的作品。这些作品不仅记录了中国社会的变迁，更以文学的方式回应了民族觉醒、文化批判与人性关怀等命题。例如，鲁迅的《阿Q正传》通过“精神胜利法”的刻画，揭示了国民性的弱点；而沈从文的《边城》则以湘西风情寄托了对淳美人性的呼唤。这些作品告诉我们，文学始终与时代同频共振。阅读它们，