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2026吉林长春市东北师范大学马克思主义学部春季学期专任教师招聘10人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、2021年5月，上海市推出首本《劳动教育特色课程范例》，劳动教育进课堂有了具体的教学内容和教学要求。从历史唯物主义的视角来看，加强劳动教育的哲学依据是：

A.人生的真正价值就在于自我价值的实现

B.劳动和奉献是实现人生价值的根本途径

C.奋斗才能让理想摆脱条件制约变为现实

D.劳动是推动和引领社会发展的第一动力

【答案】：B

【解析】从历史唯物主义看，人生真正价值在于对社会的贡献，劳动和奉献是实现人生价值根本途径。加强劳动教育利于引导人们在劳动奉献中实现价值，而不是自我价值实现、理想摆脱制约或劳动是第一动力等观点。

2、劳动力成为商品标志着简单商品生产进入新阶段，以下不属于劳动力商品特点的是（）。

A.劳动力商品的实际使用就是劳动的物化

B.劳动力按照等价交换原则出卖

C.劳动力成为商品是自古以来就有

D.劳动力具有使用价值和价值

【答案】：C

【解析】本题可根据劳动力成为商品的特点来逐一分析各表述是否正确。劳动力商品的实际使用就是劳动的物化，劳动的物化意味着劳动者通过劳动将自己的体力和脑力凝结在产品中，创造出了具有价值的物质产品，这是劳动力商品的一个重要特点。在资本主义生产过程中，劳动力被资本家购买后，劳动者在生产过程中进行劳动，生产出商品，其劳动就物化在这些