第22课从局部抗战到全国抗战学案6.docVIP

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第八单元中华民族的抗日战争和人民解放战争

第23课从局部抗战到全面抗战

导学案

一、明确目标

（1）知识目标：了解九一八事变、华北事变、七七事变等日本侵略行径及其对中国人民犯下的暴行；掌握中国各阶层抗日救亡的努力以及全民族抗战局面的形成；理解民族危亡的危机中民族凝聚力的增强及社会主要矛盾变化对新民主主义革命进程的影响。

（2）学科素养：通过教材、补充史料以及视频资料的识读提高准确获取信息的能力；通过合作探究培养自主学习、合作交流以及调动运用所学知识分析解决问题的能力；在学习活动中树立和增强学科思辨意识。

（3）情感态度与价值观：认识近代中国民主革命进程的曲折性和复杂性，增强唯物史观的认知。理解中国共产党在领导人民争取民族独立中的重大贡献，以及民族凝聚力在中华民族伟大复兴中的重大意义。

二、学法指导

（1）加强对教材阅读与思考，充分利用教材正文表述、“学习聚焦”和“探究与拓展”等学习资源，在熟悉基本史实、史论的同时，整理知识结构，提高阅读理解、获取信息的能力。

（2）结合学案及同步练习中涉及的相关知识，运用教材知识准确判断，深入了解日本侵华行径及其暴行，理解各阶层在救亡图存中的努力。

（3）通过阅读课外书籍，或利用互联网查阅资料，广泛了解中华民族的抗战及世界反法西斯战争的历史状况，通过中外联系加深对抗日战争的认识和理解。

三、学习重点