沪科版七年级数学下册 第9章 分式 9.2 分式的运算 9.2.2 分式的加减 第1课时 分式的通分.pptxVIP

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  • 2026-05-02 发布于湖南
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沪科版七年级数学下册 第9章 分式 9.2 分式的运算 9.2.2 分式的加减 第1课时 分式的通分.pptx

沪科版·七年级下册

9.2.2分式的加减

第1课时分式的通分

通分:

关键?

如何确定异分母分数的最小公分母?

最小公分母

分数通分的依据是什么?

分数的基本性质

类比分数的通分,试着将下列分式进行通分.

类比分数的通分,试着将下列分式进行通分.

2

a

12

公分母:

a

b

30

a2

b2

c

确定最简公分母的步骤

①看系数

②看字母(或式子)

③看字母(或式子)的次数

取每个分母的系数的最小公倍数

所有分母的所有字母

字母的最高次数

分式通分的一般步骤:

①确定最简公分母;

②用最简公分母分别除以各个分母求商;

③用所得的商分别乘以各分式的分子得出

同分母分式.

约分

通分

联系

区别

都是根据分式的基本性质对分式进行恒等变形,不改变分式的值.

针对一个分式而言,将分式进行化简.

针对多个分式而言,将几个异分母分式

化为同分母分式.

约分和通分的联系和区别:

定义

通分的步骤

最简公分母

取各分母所有因式的最高次幂的积作为公分母,这样的公分母叫作最简公分母.

化异分母分式为同分母分式的过程,叫作分式的通分.

课后作业

1.请完成教材对应练习

2.请完成配套练习册相应练习题

学习数学没有捷径可言,只有通过不懈的努力和付出,才能取得真正的成功。

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