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初二生物实验《显微镜的使用》导学案

一、学习目标

同学们，通过本次实验课，希望你们能够：

1.知识与技能：认识显微镜的基本构造和各主要部件的功能；初步学会规范使用显微镜观察玻片标本，并能尝试辨别视野中的细胞或其他微小结构；说出显微镜的成像特点。

2.过程与方法：通过亲自动手操作，体验显微镜的使用过程，逐步掌握正确的操作步骤和技巧；在合作与交流中，共同解决操作中遇到的问题。

3.情感态度与价值观：初步形成严谨细致的科学实验态度，爱护实验仪器；感受微观世界的奇妙，激发对生物学学习的兴趣；理解科学探究需要实事求是的精神。

二、实验准备

（一）知识回顾

1.我们为什么需要使用显微镜来观察某些生物材料？

2.你认为显微镜最重要的作用是什么？

（二）材料用具

*光学显微镜一台

*写有“上”字的玻片标本（或其他永久装片，如：洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片、人的口腔上皮细胞临时装片等）

*擦镜纸

*纱布

*（可选）绘图纸、铅笔、尺子

（三）认识显微镜的结构

请对照实物显微镜，辨认并填写下图各结构名称（或在脑海中形成清晰印象），并思考其主要功能：

1.目镜：接近眼睛的镜头，上面标有放大倍数（如5×，10×等）。

2.物镜：接近被观察物体的镜头，安装在转换器上，也标有放大倍数（如10×，40×等）。注意：物镜是显微镜的核心部件，使用时务必小心。