历史江西南昌市2026届高三年级四月检测(南昌高三二模)(4.23-4.24)(1).docxVIP

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  • 2026-05-02 发布于四川
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历史江西南昌市2026届高三年级四月检测(南昌高三二模)(4.23-4.24)(1).docx

2026届高三年级四月检测历史参考答案及评分意见

一、选择题:本大题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题列出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的。

序号

1

2

3

4

5

6

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8

9

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16

答案

B

A

D

D

C

C

B

A

B

D

D

C

D

A

B

C

二、非选择题:本大题共4小题,共52分。

17.(12分)

(1)内在逻辑:

因果逻辑,社会存在决定社会意识。材料一中两宋财政枯竭、苛税频发的社会现实,催生了材料二永嘉学派“理财非聚敛”的思想。这体现了经济基础对上层建筑的决定作用,社会经济困境推动了思想层面的反思与创新。

对立逻辑,矛盾的对立统一。朝廷“聚敛式”理财与永嘉学派“生财养民”理念构成矛盾双方。前者短期敛财却损害长期税源,后者看似“让利”却能夯实财政根基,体现了矛盾双方在理财路径上的对立与相互转化可能。

表里逻辑,现象与本质的辩证关系。材料一的“财政危机”是表面现象,本质是“重分配、轻生产”的经济模式缺陷;永嘉学派直指本质,提出“发展生产、藏富于民”,抓住了“经济发展是财政之源”的根本,体现了透过现象把握本质的认识方法。

(2)意义:适应宋代商品经济发展潮流;有利于经济恢复与扩大财源;主张藏富于民、保障民生,有利于缓和社会矛盾、稳定统治基础;倡导经世致用,突破传统儒家重义轻利观念,推动

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