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- 2026-05-02 发布于河北
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1.1.2因特网应用与发展趋势
【学科核心素养】
(1)能够根据解决问题的要,自觉、主动地寻求恰当方式获取与处理所
要的各种信息。
2()在信息活动中能婚采用计算机可以处理的方式界定问题、抽象特征、
建立结构模型、合理组织数据;通过判断、分析与综合各种信息资源,运用合
理的算法形成解决问题的方案。
3()针对特定的学习任务,运用一定的数字化学习策略管理学习过程与资
源,完成学习任务,能有效合理地使用网络。
4()对于信息技术创新所产生的新观念和新事物,具有积极学习的态度、
理性判断和负责行动的能力。在信息交流或合作中,尊重不同的信息文化,积
极、主动地融入到信息社会中。提高学生正确使用网络意识。
【课程标准要求】
1.知识与技能:掌握因特网的应用类型及应用趋势,了解因特网应用的前
沿技术,并能将所学知识应用到生活、学习中去。
2.过程与方法:体验生活常见的因特网应用,通过实践探究、小组合作的
形式进一步了解因特网应用的发展方向。
3.情感态度与价值观:体会因特网给人们的学习、生活等方面带来的巨大
变化,从实践中感受网络对于我们个人发展的影响和作用。通过学习相关知识,
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