七彩作业单元教学设计 数学 人教版 七年级下册-03 5.2平行线及其判定.docx

5.2.1平行线

课时目标

1.掌握平行线的概念、符号表示.

2.会用三角尺和直尺过已知直线外一点画这条直线的平行线.

3.掌握平行公理以及平行公理的推论,会用符号语言表示平行公理推论.

4.经历观察、操作、归纳等活动,进一步发展空间观念、用几何语言准确表达的能力,培养学生准确作图的能力.

5.培养学生的合作意识、提高学生们的归纳总结能力,体会数学与实际生活的联系.

学习重点

平行线的概念、画法以及平行公理及其推论.

学习难点

平行线的画法以及用数学语言来描述平行线的推论.

课时活动设计

情境引入

在同一平面内,两条直线有怎样的位置关系呢?

解:在同一平面内,两条直线的位置关系有相