2026中考语文二轮复习古诗文复习第09讲 把握人物形象（讲义）（解析版）.docx

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专题二古代诗文阅读

第09讲把握人物形象

01考情透视·目标导航

?课标要求

?考查形式

?命题趋势

02知识导图·思维引航

03考点突破·考法探究

知识点一：人物形象分析方法

知识点二：人物形象答题步骤

04题型精研·考向洞悉

题型一概括人物形象

题型二结合具体内容分析人物形象

一、课标要求

1.阅读能力要求

要求学生能阅读浅易文言文，借助注释和工具书理解文章基本内容，这是把握人物形象的基础。只有读懂文言文的大致意思，包括人物的行为、事件的发展等，才能进一步分析人物形象。

注重对文言文知识的积累，通过阅读不同的文言文作品，感悟古人的思想情感和表达技巧，从而更好地理解文中人物形象的特点和意义。

2.分析鉴赏要求

能够从文中提取关键信息，包括人物的语言、动作、神态、心理等描写，以及与人物相关的事件等，通过对这些信息的分析，归纳出人物的性格、品质、思想等方面的特点。

对人物形象进行评价和鉴赏，理解作者通过塑造这一人物形象所表达的思想感情和意图，以及人物形象在文中的作用和意义。

3.综合素养要求

通过对文言文人物形象的把握，深入了解古代文化和社会背景，体会古人的价值观、道德观等，增进对中华优秀传统文化的理解和认同。

二、考查形式

题型

要点

命题趋势

概括人物形象

这种题型需要考生从整体上把握文本内容，提炼出人物的