2026年外研版三年级下册第五单元“教学评一体”教学设计：Whattimeisit .docx

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#2026年外研版三年级下册第五单元“教学评一体”教学设计：Whattimeisit?

一、引言

1.1课程背景与单元定位

随着《义务教育英语课程标准（2022年版）》的深入实施，小学英语教学正经历从知识本位向素养导向的深刻转型。课程标准明确指出，英语课程应当培养学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力等核心素养，实现语言学习与学科育人的有机统一。在这一背景下，“教学评一体”作为一种新型的教学理念与实践模式，逐渐成为小学英语课堂教学改革的重要方向。它强调教学目标、教学过程与教学评价的有机融合，要求教师在课堂教学中始终以目标为导向，以评价为驱动，实现