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大中小学思政课一体化视角下整体构建爱国主义教育研究
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大中小学思政课一体化视角下整体构建爱国主义教育研究
摘要:本文从大中小学思政课一体化的视角出发,探讨整体构建爱国主义教育的研究。首先,分析了爱国主义教育的内涵与价值,阐述了大中小学思政课一体化对于爱国主义教育的意义。其次,提出了整体构建爱国主义教育的策略,包括课程体系构建、教学方法创新、实践平台搭建等方面。再次,探讨了爱国主义教育的评价体系,以实现爱国主义教育的科学化、系统
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