第一单元承担责任服务社会优质课.pptxVIP

承当责任服务社会;第一部分：单元分析;二、内容构造;三、学时建议

以学期授课35学时为计，建议单元安排7学时（主题探究1学时）;第二部分：具体内容分析

第一课责任与角色同在;2、学情分析：;二、本课教学目的;3、情感态度和价值观目的：对自己的责任有明确地认识，增强责任意识；乐意为自己的行为负责；对那些为自己、为社会承当责任的人心怀感谢之情；有足够的勇气为自己的选择承当对应的责任；以主动的态度承当那些不是自愿选择而应当承当的责任；崇拜那些不言代价与回报而无私奉献的人，努力做一种负责任的公民。;三、对应的具体课标规定

1、懂得责任是产生于社会关系之中的互相承诺，理解承当责任的代价和不承当责任的后果，努力做一种负责任的公民。

2、懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任，增强责任意识。

四、教学重点和难点

1、有关责任的概念。（通过举例，让学生理解责任的两层含义：“应当”和“不应当”做的事情。）

2、有关责任的来源。（举例阐明。强调许多责任不只有一种来源。）

3、推行责任的代价、回报和冲突。（应通过讨论、例举等形式来解决层次和角度问题，并获得某些经验和技巧）;五、总体教学建议;六、具体教学活动设计;（二）综合设计思路

;2、看视频——众志成城迎战“麦莎”（或《灾难中的新奥尔良》）

思考：

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