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金秋敬老，童心传承——小学生重阳节主题活动方案

一、活动主旨与目标

重阳节，承载着中华民族尊老敬老、热爱生命的深厚文化底蕴。为引导小学生深入了解这一传统节日的文化内涵，弘扬中华民族的传统美德，培养其敬老、爱老、助老的良好品德，同时丰富校园文化生活，特策划本次重阳节主题活动。

活动目标：

1.认知目标：使学生了解重阳节的名称由来、主要习俗（如登高、赏菊、饮菊花酒、佩茱萸、吃重阳糕等）及其文化意义，知晓“敬老爱老”是重阳节的核心精神。

2.情感目标：激发学生对中华传统文化的热爱之情，培养其尊敬长辈、关心他人、感恩父母的情感，体验与长辈互动的温馨与快乐。

3.行为目标：引导学生将敬老爱老的情感付诸实践，通过具体行动表达对长辈的关爱，初步形成良好的道德行为习惯。

二、活动主题

我们的节日·重阳节——金秋敬老，童心传承

三、活动时间

建议在重阳节前一周内开展系列活动，集中活动可安排在重阳节当天或前一个周末。

四、参与对象

全体小学生

五、核心活动内容设计

（一）“重阳溯源，文化寻根”——节日认知篇

1.主题班会“话说重阳”：

*形式：各班利用班会课，通过故事、图片、视频、PPT等多种形式，由班主任或学生代表讲解重阳节的起源、传说（如桓景与瘟魔的故事）、主要习俗和相关诗词（如王维的《九月九日忆山东兄弟》）。

*延伸：组织学生分组讨论“我所知道的重阳节”，