第15课　明朝的统治.pptxVIP

第15课明朝的统治;目录;时空坐标;通过了解明朝时期加强皇权的举措,初步认识君主专制带来的社会弊端。;;二、强化皇权;措

施;教材解读

我朝罢丞相……事皆朝廷总之,所以稳当。以后子孙做皇帝时,并不许立丞相。臣下敢有奏请设立者,文武群臣即时劾奏,将犯人凌迟,全家处死。

——《皇明祖训·祖训首章》

解读:朱元璋立此祖训意在告诫后代,不得设立丞相,以防止朝臣专权,其目的是加强皇权,巩固统治。

拓展延伸丞相制度的设立与废除及其演变的实质

秦始皇统一全国后,设立丞相,分管行政事务。明太祖废除丞相,使权分六部。丞相制度的演变实质上是君主专制逐渐加强的过程。从秦汉到明朝,各个朝代通过分化相权、削弱丞相的权力,最终将全国的军政大权集中到皇帝手中。;三、科举考试的变化;历史比较唐朝与明朝科举考试的对比;四、民族关系;;(1)根据材料一、材料二,分析朱元璋强化君权的主要原因。;材料三我朝罢丞相,设五府、六部……等衙门,分理天下庶务,彼此颉颃(xiéháng,指相抗衡),不敢相压,事皆朝廷总之,所以稳当。

——《皇明祖训·祖训首章》

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材料四罢丞相不设,析中书省之政归六部,以尚书任天下事,侍郎贰(副)之。而殿阁大学士只备顾问,帝方自操威柄,学士鲜所参决。

——《明史·职官志》

(2)根据材料三、材料四并结合所学知识,谈谈丞相制度的废除有何利弊。;典型例题

下图所示机构的设