(新)修订《小学生行为规范》和《日常行为原则》(2篇).docxVIP

(新)修订《小学生行为规范》和《日常行为原则》(2篇)

小学生行为规范

一、品德修养

尊敬长辈是中华民族的传统美德，小学生要做到见到长辈主动问好，使用礼貌用语，如“爷爷好”“奶奶好”“叔叔阿姨好”等。在与长辈交流时，要认真倾听他们的讲话，不随意打断，尊重他们的意见和建议。当长辈给予帮助或关心时，要真诚地说“谢谢”。对待父母，要听从他们的教导，不任性、不顶嘴。主动为父母做一些力所能及的家务事，如扫地、洗碗、整理房间等，减轻他们的负担。在父母工作劳累时，为他们捶捶背、倒杯水，表达自己的关爱。

尊重他人的人格和权利，不嘲笑、不歧视有生理缺陷或家庭条件不好的同学。在与同学交往中，要理解和包容他人的不同观点和习惯，不斤斤计较。当与同学发生矛盾时，要冷静思考，主动沟通，以和平、友好的方式解决问题。不随意翻动他人的物品，未经允许不拿别人的东西。借了同学的东西要及时归还，并表示感谢。

诚实守信是做人的根本，小学生要做到不说谎话，不欺骗老师、家长和同学。答应别人的事情一定要做到，如果因为特殊原因无法完成，要及时向对方说明情况并表示歉意。在考试中，要遵守考场纪律，不作弊，靠自己的真实水平取得成绩。

有同情心和爱心，关心身边需要帮助的人。积极参与学校或社区组织的公益活动，如为贫困地区的儿童捐赠书籍、衣物，为敬老院的老人表演节目等。当看到同学受伤或遇到困难时，要主动伸出援手，给予帮助和支持。爱护小动物，不