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四分数的意义和性质第12课时通分

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基础梳理一、开心填一填。1.把异分母分数分别化成和原来分数()的同分母分数,叫作通分。2.通分时,一般用原来几个分母的()作公分母。3.通分要依据(),通分后()变相同了,()不变。相等最小公倍数分数的基本性质分母分数的大小

基础梳理二、在()里填适当的数,完成通分。1233912221012

基础梳理2433924221424

能力提升三、火眼金睛辨对错。(对的画“√”,错的画“×”)1.通分就是把分母不同的分数改写成分母相同的分数。()2.通分只改变分数分子和分母的大小,分数的值不变。()3.把两个分数通分后,分数单位就相同了。()×√√

能力提升四、把下面每组分数通分。???

能力提升1.用它们分母的最小公倍数作公分母,通分后两个数相差几个分数单位?

能力提升2.用30作公分母,通分后这两个数之间有几个同分母分数?请写出来。

智慧拓展?369