学生的报告要求教学目的和要求了解课程的基本思想,掌握有关概念。通过总结或学习有关技术资料,对相关问题提出个人的看法或见解。提倡创新或有新意的报告。教学基本内容学生通过课程学习和查阅相关技术资料,写出自己的学习总结报告或小论文,重点研究一个问题或概念,或者比较全面地总结和评论课程讲授内容。对相干内容提出自己的建议或意见。重点和难点创新性或新意;是否有自己的观点和看法。基本要求有关课程涉及到的内容均可,不局限于轴承的振动与噪声问题。例如,可以是对灰色系统的深入体会、轴承故障诊断以及先进的轴承制造技术等。写出的报告可以是专题研究、某个概念的体会、一个计算例子以及课程总结等。字数不少于2000字(含图表,不含参考文献)。要有一定数量的参考文献。报告要有:报告的题目,班级,作者名字,正文,参考文献。不允许完全抄书或直接抄袭别人的研究成果,要有自己的看法或观点。有关规定交Word或PPT的电子文档,同时交打印的A4篇幅的纸质报告。缺一不可,凡不交者,不计入个人考核成绩。报告是考核的一个内容,占期末考核成绩的50%。总结报告凡有创新或有一定新意的,该生考核成绩可以直接定为优秀或成绩上升一个级别,但仍然要参加最后的笔试。**
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