作为软实力工具的国际高等教育：一个案例分析及启示(1).pdfVIP

教育科学文摘2023年第2期比较教育

作为软实力工具的国际高等教育：一个案例分析及启示

吴合文，石耀月

陕西师范大学教育学部，陕西西安710062

《重庆高教研究》2023年第3期，约18000字

党的二十大报告明确要求，到二○三五年，“国的一种手段，其相关活动表明，富布莱特项目是美国

家文化软实力显著增强”。教育作为软实力的重要公共外交的一个持久组成部分，因为它适应了外交

组成部分，在国家和地区间政治、经济、文化等领域政策的关切。尽管在这一时期的政治、经济、社会和

交往和关系建构中具有重要作用。技术发生了巨大变革，但富布莱特项目自成立以来

一直保持着它的重要性，直到今天仍在继续为美国

对典型案例的批判性分析

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