黄梅戏《对花》深研与创演：人音版九年级下册“戏曲撷英”单元精品教案.docx

黄梅戏《对花》深研与创演：人音版九年级下册“戏曲撷英”单元精品教案

一、教材与课标定位：在“文化理解”视域下的戏曲教学新范式

本教案基于《义务教育艺术课程标准（2022年版）》的核心素养要求，针对人音版初中音乐九年级下册第五单元“戏曲撷英”进行深度开发。本课不仅是单纯的学唱课，更是一堂以“黄梅戏”为载体，融合【审美感知】、【艺术表现】、【创意实践】、【文化理解】四大核心素养的综合性戏剧实践课。

【基础】教材分析：黄梅戏《对花》选自传统剧目《打猪草》，是“花腔”小戏的经典代表。其音乐建立在五声徵调式上，结构为上下句反复对答，旋律中大量运用前倚音、波音等装饰音（润腔），节奏上具有切分和附点的弹性