（共42页PPT）精讲册微专题4　实验分析与设计.pptx

微专题4实验分析与设计;微专题解读

生物学选择性水平考试要求考生具有实验与探究能力,主要有四个层次的要求:第

一,具备理解实验目的、实验方法和实验操作步骤的能力,掌握相关的操作技能,并将这

些实验涉及的原理、方法和技能等进行综合的运用;第二,具备简单设计实验的能力;第

三,具备科学探究的系统思维;第四,运用所学的生物学知识及实验原理、方法和技能,

对给出的实验方案进行修改或完善。;一、理清构成实验的组分

一个完整的实验通常应该包括实验目的、思路、相关结果和对应的结论。实验思路

包含相关操作和参考指标。经实验操作后,以某种变化为参照(即参考指标,一个实验

可以同时选择多个参考指标)得到的现