让我们荡起双桨,小船儿推开波浪
《科利亚的木匣》教学设计
学习目标
1.会认3个生字,会写13个生字。能正确读写“冰鞋、斧头、手锯、玩
意、免得、抢走、难过、算术、当初、随便、仍然、敌人、台阶、所以、懂
得”等词语。
2.正确、流利地朗读课文。
3.能读懂课文内容,了解科利亚是怎样埋木匣、挖木匣的,感悟时间在变
化,人在变化,周围的一切都在变化的道理。初步学习用发展的眼光看待问
题、解决问
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