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小学六年级班主任教学个人总结(大全8篇)

学校六班级班主任教学个人总结1

班主任是班集体的教育者、组织者和领导者，是同学健康成长的领路人，是学校领导的得力助手，是联系协调各方面教育力气的纽带和桥梁。依据多年的实践，对如何做好班主任工作谈几点看法。

一、要从同学的实际动身，增加班主任工作的针对性

每接到一个新班级，必需从多方面、用多种方法尽早了解同学状况，克服一系列习惯性、片面的看法及心理定势。班主任应以科学的态度对待工作，注意“知、情、意、行”诸方面因素的表现，特殊要注意讨论同学身心进展的特点。现在的学校生，大多数是独生子女，娇惯脆弱，受不得点滴委屈。另一方面他们又