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- 2026-05-06 发布于福建
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分数的意义和性质单元测试卷(B卷)
一、填空题。(36分)
1.把六枝铅笔平均分给两个同学,每位同学得到的铅笔是枝。
2.把八枝铅笔平均分给两个同学,每位同学得到的铅笔是枝。
3.把一盒铅笔平均分给两个同学,每位同学得到的是这盒铅笔的。
4.看图完成下面各题。
(1)把一块饼平均分成2份,每份是它的()。
(2)把一张正方形的纸平均分成4份,每份是它的(),3份是它的()。
(3)把一条线段平均分成5份,每份是它的(),4份是它的()。
5.把全班学生平均分成6组,一个组的人数是全班人数的(),两个组的人数是全班人数的()。单位“1”是()。
6.8的分数意义是()。
10
211
7.3里有()个3,有()个6。
8.把3米平均分成4份,每份占1米的(),是()米。
5
9.8分母加上40,要使分数的大小不变,分子应加上()。
10.在括号里填上适当的分数。
7厘米=()米
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