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- 2026-05-07 发布于辽宁
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专题06修辞、说明手法、衔接与排序(专项训练)2026年小升初语文复习讲练测(统编版)
一、核心考点梳理(统编版考纲贴合,精准定位)
小升初语文对本专题的考查,核心围绕“修辞辨析与运用、说明手法辨析与作用、句子衔接与排序”三大模块,结合统编版教材五、六年级重点,明确以下考点要求,避免盲目复习:
修辞辨析与运用:能准确识别小升初高频修辞手法(比喻、拟人、排比、夸张、反问、设问、对偶),区分易混淆修辞(如比喻与拟人、反问与设问),能结合语境分析修辞的表达效果,初步学会在写作中运用常见修辞,占比35%;
说明手法辨析与作用:能识别常见说明手法(举例子、列数字、作比较、打比方、分类别、下定义),掌握每种手法的核心特征,能结合句子分析其作用,贴合统编版说明文教学重点,占比30%;
句子衔接与排序:能根据上下文语境,理清句子之间的逻辑关系(时间、空间、逻辑顺序),完成句子衔接、句子排序及段落补写,要求语句通顺、逻辑连贯,占比35%。
补充说明:统编版教材中,修辞从三年级开始渗透,五、六年级重点训练核心修辞的辨析与运用;说明手法集中在五、六年级说明文单元;句子衔接与排序贯穿整个小学阶段,小升初考查以“语段排序、句子补写”为主,不考查复杂逻辑排序,侧重基础应用能力。
二、解题方法精讲(分模块突破,易懂好记)
模块一:修辞辨析与运用(核心重点)
修辞辨析口诀(必记):比喻打比方,本体喻体喻词藏;
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