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  • 2026-05-06 发布于北京
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评选活动总结(15篇)

评选活动总结1

在现代教育技术影响下,多媒体课件在教育教学中日益发挥举足轻重的作用,多媒体课件教学以图文并茂、声像俱佳、动静相宜的表现形式将课堂教学引入全新的境界。学校举办本次多媒体课件比赛,是对我校教师使用计算机多媒体等辅助教学手段的一次检阅,旨在提高广大教师教学课件制作水平,探讨和交流现代教育技术在实际教学中的应用,推动教育教学信息化手段的不断完善与整合。

此次课件比赛共收到33位教师的作品,其中文科18件,理科15件。包括语文2件,数学2件,英语8件,政治3件,历史2件,地理2件,物理2件,化学3件,生物5件,美术1件,体育1件,信息技术1件,心理学1件,音乐0件。经过严格的评选,评出一等奖2个;二等奖4个;三等奖6个,优秀奖9个,希望获奖的教师,发扬成绩,再接再厉。

从本次活动来看,各位老师制作的课件从质量上有了较大的突破,有以下三个显著特点:

一、教学性与科学性的统一:

大部分课件内容符合课改精神和我校学生认知水平、特点,素材选用适当,符合学习认知规律,突出引导启发、学法指导和规律提升等环节,逻辑层次清楚,重点、难点突出,教学策略合理,表现方式简捷合理,充分发挥了计算机多媒体的优势。

二、技术性与艺术性的统一:

在课件制作过程中,使用的软件不仅有PowerPoint,也有几何画板;在内容呈现上加入的录像片断和Flash动画,既有从网络上下载的内容,

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