12.一次函数——初中数学中考一轮分层训练（含答案解析）2026学年中考一轮复习.docxVIP

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一次函数——初中数学中考一轮分层训练（含答案解析）

一、基础题

1．已知函数y=kx+b的图象如图3所示，则函数y=-bx+k的图象大致是（）

A． B．

C． D．

2．如图，在平面直角坐标系中，点A(?3,1)，点B(?1,1

A．?3≤d≤?1 B．1≤d≤3 C．?4≤d≤?2 D．2≤d≤4

3．如图①是我国传统的计重工具——秤，当秤钩处挂上物品，移动秤砣使得秤杆处于水平位置时即可称出物品的重量，这用到了杠杆原理(如图②杠杆平衡时，动力×动力臂=阻力×阻力臂).已知一杆秤的秤砣重200g，秤钮和秤钩的水平距离为5cm，当秤杆处于水平位置时，已知秤砣到秤钮的水平距离为x(cm)，秤钩所挂物品重为y(g)，则y关于x的函数图象是()

A． B．

C． D．

4．古秤是一种人类智慧的产物，也是华夏文明的瑰宝之一．如图，我们可以用秤砣到秤纽（秤杆上手提的部分）的水平距离得出秤钩上所挂物体的重量，称重时，若秤钩所挂物重为x斤，秤砣到秤纽的水平距离为ycm．下表为若干次称重时所记录的一些数据：

x（斤）

1

2

3

4

5

6

y（cm）

0.75

1

1.25

1.5

1.75

2

在不超重的情况下，当x=9时，对应的水平距离y为（）

A．2.5 B．2.7