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三年级数学分数基础题训练

亲爱的小朋友们，我们已经进入了分数的奇妙世界。分数就像我们生活中的“分享小助手”，比如把一块蛋糕分给小伙伴，把一个苹果切成几份，这些都离不开分数的知识。掌握好分数的基础，能帮助我们解决很多生活中的问题哦！下面，我们就通过一些基础练习题，一起来巩固和加深对分数的理解吧！

一、认识分数（基础概念巩固）

小朋友们，首先我们要明确，分数是表示一个整体被平均分成了若干份，取了其中的一份或几份。比如，一个月饼平均分成4块，其中的1块就是这个月饼的四分之一。

核心知识点回顾：

*分数线：中间的横线，读作“分之”。

*分母：分数线下面的数，表示把一个整体平均分成的份数。

*分子：分数线上面的数，表示取了其中的几份。

练习题1：我会认，我会读，我会写

1.把一个圆形纸片平均分成5份，每份是它的（）分之（），写作（）。

2.读作“七分之三”的分数是（），它的分子是（），分母是（）。

3.一个西瓜平均切成8块，小明吃了其中的2块，小明吃了这个西瓜的（—）。（请用分数表示）

4.把一条线段平均分成3段，每一段是这条线段的（—），两段是这条线段的（—）。

温馨提示：写分数的时候，一定要记得是“平均分”哦！没有“平均分”就不能用分数表示。

二、分数的读写与意义（专项训练）

练习题2：看图写分数，并读一读

（请家长协助画出或找到以下图形）