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学校科普活动制度

**一、总则**

学校科普活动制度旨在通过系统性、规范化的科普教育，提升学生的科学素养、创新意识和实践能力。本制度适用于学校全体师生，以培养学生科学精神、推动校园科学文化建设为核心目标。

**二、活动目标**

（一）普及科学知识，激发学生好奇心与探索欲

（二）提升学生科学实践能力，促进跨学科融合

（三）营造校园科学氛围，培养终身学习者

**三、组织管理**

（一）责任部门与人员

1.教务处负责统筹全校科普活动规划与资源协调；

2.科学教师团队负责课程内外的科普内容设计与指导；

3.学生社团（如科学社）参与活动的具体实施与反馈。

（二）活动经费与资源

1.年度预算分配：科普活动经费占学校总预算的5%-8%，具体额度根据年度计划调整；

2.资源支持：实验室设备、科普图书、外聘专家等由学校统一调配或与社会机构合作获取。

**四、活动内容与形式**

（一）常规活动

1.科普课程：将科学前沿、生活应用等主题融入日常教学；

2.定期讲座：每月举办1-2场由教师或行业专家主讲的主题分享；

3.科普展览：每学期开展一次，展示学生实验成果或科技模型。

（二）特色活动

1.实验竞赛：如“机器人设计大赛”“生物解剖实验评比”，分年级组队参赛；

2.创新项目：学生以小组形式完成科学小发明或研究课题，由教师评审；