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新质生产力理论融入高校思政课的“横纵”路径
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新质生产力理论融入高校思政课的“横纵”路径
摘要:本文从新质生产力理论的角度出发,探讨了将新质生产力理论融入高校思政课的必要性和可行性。首先,分析了新质生产力理论的内涵及其在高校思政课教学中的重要性;其次,提出了“横纵”路径,即横向融入思政课程体系和纵向深化教学内容,以实现新质生产力理论与思政课教学的有机结合;再次,探讨了如何在新质生产力理论融入高校思政课的实践中,创新教学方法,提
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