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2017年浙江省高考英语第一轮复习策略探析

高三第一轮复习，是整个高考备考周期中最为关键的基石阶段。对于英语学科而言，这一阶段的核心任务在于系统梳理高中阶段所学的语言知识，夯实语言基础，构建完整的知识网络，并初步培养运用语言知识解决实际问题的能力。本文旨在结合浙江省高考英语的命题特点与趋势，为同学们提供一份专业、严谨且具有实用价值的第一轮复习指导。

一、首轮复习的核心目标与原则

首轮复习不是简单的重复，而是更高层次的再学习。其核心目标在于“查漏补缺、巩固深化、构建体系”。同学们应秉持以下原则：

1.回归基础，以纲为纲：严格依据《普通高中英语课程标准》及浙江省高考英语考试说明，明确复习范围和要求。教材是基础的基础，务必将教材中的词汇、句型、语法现象、话题内容吃透。

2.系统梳理，构建网络：将零散的知识点进行整合，如语法知识的纵向串联（时态、语态、从句等）和横向比较（同义词辨析、相似句型区分等），形成条理清晰的知识体系。

3.突出重点，突破难点：针对高考高频考点和自身薄弱环节，集中精力攻克。避免平均用力，追求复习效率。

4.学以致用，能力立意：在掌握知识的同时，更要注重语言运用能力的培养。通过适量的练习，将知识转化为解题技能和应试能力。

5.错题反思，动态调整：建立错题本，定期回顾，分析错误原因，及时调整复习策略，确保同类错误不再发生。

二、各题型复习策略与方