实验六　探究向心力与半径、角速度、质量的关系（教师版）.pdfVIP

第四章抛体运动与圆周运动

实验六探究向心力与半径、角速度、质量的关系

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考情分析·探规律：掌握考试内容的变化趋势，建立考情框架

核心知识库：重难考点总结，梳理必背知识、归纳重点

考点1教材原型实验★★☆☆☆

考点2创新拓展实验★★☆☆☆

（星级越高，重要程度越高）

真题挑战场：感知真题，检验成果，考点追溯

【考情分析·探规律】

实验:探究向心力大小与

半径、角速度、质量的关2024海南卷T14、2023·浙江1月选考卷·T16

系

【知识梳理】

考点一教材原型实验

1.实验思路

本实验需要探究向心力与多个物理量之间的关系，因而实验采用_控制变量法，如图所示，匀速转动手柄，

可以使塔轮、长槽和短槽匀速转动，槽内的小球也就随之做匀速圆周运动，此时小球向外挤压挡板，挡板

对小球有一个向内的(指向圆周运动圆心)的弹力作为小球做匀速圆周运动的向心力，可以通过标尺上露出

的红白相间等分标记，粗略计算出两球所需向心力的比值．

在实验过程中可以通过两个小球同时做圆周运动对照，分别分析下列情形：

(1)在质量、半径