讲遗传因子的发现示范课.pptx

新课标人教版课件系列;第一节

《孟德尔的豌豆杂交实验（一）》;本节聚焦;（Mendel,1822-1884）;豌豆;1.豌豆:自花传粉,闭花授粉;2.孟德尔发现豌豆许多易于分辨的性状;性状：生物体的形态特性和生理特性

相对性状:同种生物的同一种性状的不同体现类型

例：豌豆的黄色子叶和绿色子叶；羊的白毛和黑毛；人的双眼皮和单眼皮等。

思考：羊的白毛和长毛是不是相对性状？;图1耳垂的位置

1、有耳垂2、无耳垂;图5上眼脸有无褶皱

1、双眼皮2、单眼皮;●孟德尔的杂交实验-------人工杂交实验;●一对相对性状的杂交实验;●一对相对性状的研究;●一对相对性状的研究;●一对相对性状的研究;杂交实验成果

;七对相对性状的遗传实验数据;遗传图谱中的符号：

P:

♀:♂:

×:

F1:

F2:;如果假设：性状是由某种物质控制的，将它称为遗传因子的话,那么讨论：

1、遗传因子与生物性状的关系？与显隐性性状的关系？;;２、体细胞中，遗传因子成对存在。;P;F1;;在观察实验过程中思考下列问题：

1、两个小桶代表什么？两个小桶中的D小球和d小球代表什么？;由这一模拟实验我们懂得了随机事件的概率是在数据越大的状况下越靠近，因此孟德尔在统计豌豆杂交分离比时是统计了上千株的豌豆