2025~2026学年山东省聊城市颐中外国语学校第一学期期末学业水平检测九年级历史试卷.docVIP

2025~2026学年山东省聊城市颐中外国语学校第一学期期末学业水平检测九年级历史试卷

一、单选题

1.下表是聊城市某校历史兴趣小组研究古代文明产生、发展与地理环境的关系时搜集的素材。可用来说明（）

文明诞生的

地理条件

公元前２５００年左右的亚非文明（位于北纬２０°—４０°之间）

文明成果

象形文字、金字塔、《汉谟拉比法典》、梵文、史诗、青铜器

A．多元文明的内在共性

B．海外贸易的交流互动

C．区域经济的不平衡性

D．农耕文明的扩张特性

2.“公民大会、陪审法庭和五百人会议完全成为雅典国家的最高权力机关和执行机构。各级官职向广大公民开放。雅典全体男性公民基本上都获得了不受财产限制，通过抽签、选举和轮换而出任各级官职的权利和机会。”这体现了雅典民主政治特征中的（）

A．全民参政

B．轮番而治

C．依法而治

D．天赋人权

3.在古罗马社会，橄榄树被视为经济的“顶梁柱”。《十二铜表法》规定：“凡故意砍伐他人橄榄树者，需向树主支付双倍赔偿。”《查士丁尼法典》规定：“盗伐橄榄树者，除赔偿损失外，须为树主无偿劳作30日。”以上规定反映了古罗马法律（）

A．维护奴隶主阶级的利益

B．对私有财产的保护不断强化

C．注重维护社会公平正义

D．遏制了贵族对法律的曲解和滥用

4.“凡自由人，皆可凭宣誓与