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- 2026-05-09 发布于河北
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体育教师年度考核个人总结优秀Q5篇)
体育教师年度考核个人总结1
在实践中发现,在我们目前的教学中,篮球教学计划以基本
战术为主,教学计划中不包括规则的引入,导致我们的学生。学完
篮球,大部分同学还是不知道什么是走球,什么是两次运球。在以
往的教学中,我们一般都是将篮球规则作为理论课的教学内容,而
从未将其纳入到实践课的教学中。理论课,学生听力一般,学生对
篮球本身的热爱程度也不是很高。所以理论课上完之后,他们能记
住的东西很少。所以就出现了学生拿着球跑来跑去,故意用脚踢球
的现象。这些问题值得我们深思。另外,在教学中,我们的老师一
般都是按照教案来的,所以要改变这种情况,就要从我们的教案上
想办法。从而为我们的学生制定更好更适合的教学计划。
一、篮球教学计划制定的重要意义
在体育教学中,我们要考虑他们掌握篮球术的现状,为我们
的教学做好向导。在教学中,我们要教授篮球术,还要讲解篮规
则,所以,在教学计划的制定中,我们要进行改革,做出一份更好
的教学计划。
二、篮球教学计划的制定(共8课时)及简单的分析
1、移动术:
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