1：2025级市直普通高中通用技术学科学业水平考试技术作品试题.docxVIP

一、考试性质与目的

本考试是面向2025级市直普通高中学生的通用技术学科学业水平考试的重要组成部分，旨在考察学生运用通用技术学科知识和技能解决实际问题的综合能力。通过技术作品的设计与制作，检验学生的技术意识、工程思维、创新设计、图样表达以及物化能力，引导学生关注技术与生活、技术与社会的联系，培养其创新精神和实践能力，促进学生技术素养的全面发展。本考试同时也是对普通高中通用技术课程教学成效的一次综合性评价，为高中毕业生综合评价提供依据。

二、考试内容与要求

（一）作品主题与范围

本年度技术作品考试主题设定为“生活中的智慧设计”。学生需围绕这一主题，结合自身学习、生活经验及兴趣点，自主选择具体的设计与制作项目。作品应具有一定的实用性、创新性和可实现性，能够体现对现有生活中某一问题的观察、分析与解决方案。

建议选题方向（学生可在此范围内选择或自行构思，但需符合主题）：

1.校园生活类：如学习辅助工具的改良与创新、校园公共设施的人性化设计、校园环保节能装置等。

2.家庭生活类：如家庭日常用品的功能优化、老年人或儿童用品的安全与便捷设计、家庭小型储物收纳方案等。

3.社会关注类：如社区公共服务设施的微改造、简易应急救援辅助工具、环保创意小品等。

（二）核心能力考查

作品应着重体现以下几方面的技术能力：

1.技术意识：能够发现生活中的技术问题，认识到技术创新的必要性和价值。