2025年上学期高一生物保护思维培养测评试题.docVIP

2025年上学期高一生物保护思维培养测评试题

一、单项选择题（每题3分，共60分）

生物多样性保护的核心层次是（）

A.生态系统多样性

B.物种多样性

C.遗传多样性

D.景观多样性

我国建立卧龙大熊猫自然保护区的保护方式属于（）

A.迁地保护

B.就地保护

C.离体保护

D.法制保护

下列人类活动中，对生物多样性破坏最直接的是（）

A.建立自然保护区

B.引入外来物种水葫芦

C.开展生态修复工程

D.实施退耕还林政策

2025年“平安原野”专项行动重点打击的违法行为是（）

A.非法采矿

B.盗猎国家保护鸟类

C.过度砍伐森林

D.工业废水排放

某湿地生态系统中，因围湖造田导致芦苇种群数量下降，进而影响了以芦苇为食的昆虫和鸟类。这体现了生态系统的（）

A.整体性

B.区域性

C.动态性

D.开放性

基因多样性为物种进化提供了原材料，下列实例中体现基因多样性价值的是（）

A.利用野生水稻与栽培稻杂交培育抗虫品种

B.红树林为沿海地区提供防风固沙服务

C.紫杉醇从红豆杉中提取用于抗癌治疗

D.蜜蜂通过传粉维持农作物产量

下列关于生物入侵的叙述，错误的是（）

A.可能导致本地物种灭绝

B.会破坏生态系统稳定性

C.仅通过人为有意引入传播

D.薇甘菊是典型的入侵物种

保护生物多样性的根本措施是（）

A.建立濒危物种基