2026年部编版高一第二学期语文期中易错题专项试卷(附答案可下载).docxVIP

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  • 2026-05-09 发布于广东
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2026年部编版高一第二学期语文期中易错题专项试卷(附答案可下载).docx

2026年部编版高一第二学期语文期中易错题专项试卷(附答案可下载)

满分150分考试时间:150分钟

一、现代文阅读Ⅰ(信息类)(共9分,每小题3分)

阅读下面的文字,完成1-3题。

材料一:

数字时代,信息过载成为常态。人们获取知识的效率在提高,但深度思考的能力却在被削弱。心理学研究表明,当大脑习惯于快速、碎片化的信息接收模式后,其用于专注阅读和逻辑推理的神经通路会逐渐退化。这种“数字脑”现象表现为注意力持续时间缩短、长期记忆能力下降。教育专家指出,培养“数字韧性”——即在海量信息中保持批判性思维和深度专注的能力——已成为当代学生亟需解决的课题。

材料二:

然而,技术本身并非原罪。一项对高中生的追踪调查发现,那些能够主动管理数字工具(如使用专注类APP、设定“无屏幕阅读时间”)的学生,其深度阅读能力和学业成绩显著高于被动接收信息的学生。这表明,个体对技术的使用模式而非技术本身,决定了认知发展的走向。因此,教育应更注重培养学生的“元认知”能力,即对自身认知过程的监控与调节。

1.下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是(3分)

A.数字时代的信息过载提高了知识获取效率,但必然导致深度思考能力退化。

B.“数字脑”现象的主要表现是注意力持续时间缩短和长期记忆能力增强。

C.主动管理数字工具的学生,其深度阅读能力可能优于被动接收信息的学生。

D.技术本身对认知发展有

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