初中英语七年级下册Unit12 SectionA(1a2d)听说课教案.docxVIP

初中英语七年级下册Unit12SectionA(1a-2d)听说课教案

一、教材与学情分析

（一）教材文本深度解构

本课时选自人教版新目标七年级下册Unit12，标题为“Whatdidyoudolastweekend?”。SectionA1a-2d是本单元的导入部分与核心听说输入板块，在整个单元教学中占据【基础】与【核心】地位。从教材的纵向衔接来看，学生在上一单元Unit11中已初步接触了一般过去时（主要是规则动词和部分常见不规则动词如went，took），本课时则在此基础上，进一步拓展关于周末活动的词汇，并深化一般过去时特殊疑问句（What，Who，Where）的交际运用。从语篇类型分析，本课时的听力材料（1b，2a，2b）和角色扮演对话（2d）均属于生活化的对话语篇，内容围绕“谈论上周末活动”这一真实交际任务展开，具有极强的真实性和实践性。语篇中不仅包含了大量的动宾结构短语（如wentboating，campedbythelake），还首次密集呈现了不规则动词的过去式形式（did，went，fed，saw等），这是本学期语法学习的一个【难点】。此外，2d对话中引入了“Howinteresting！”这一感叹句式以及“workas”等新表达，为后续的语法学习和阅读写作奠定了话题和语言基础。

（二）学情精准画像

授课对象为七年级学