2026年人教版高三第二学期语文期中冲刺模拟密卷（附答案可下载）.docxVIP

2026年人教版高三第二学期语文期中冲刺模拟密卷（附答案可下载）

满分150分考试时间：150分钟

一、现代文阅读Ⅰ（信息类）（本题共3小题，每题3分，共9分）

阅读下面的文字，完成1～3题。

材料一：

数字人文是将计算机技术、数字信息技术与人文学术研究深度结合的跨学科领域。它不仅仅是工具的革新，更是一种方法论的重构。传统人文学者多依赖于个体细读与定性分析，而数字人文则通过文本挖掘、地理信息系统、社会网络分析等手段，对海量文献进行远距离阅读和量化计算，从而发现隐藏在宏大叙事背后的潜在规律与结构特征。例如，通过分析数百年间的小说文本，可以量化情感词频，描绘出特定时代的社会情绪演变曲线。这并非要替代传统研究，而是拓展其认知边界，形成“远读”与“细读”的互补。

材料二：

然而，数字人文也面临着诸多质疑。有学者指出，过分依赖算法和数据模型，可能导致人文研究的“异化”。文学批评的核心在于对文本意蕴、审美价值的体悟与阐释，这些具有丰富歧义性和主观性的维度，很难被简化为冰冷的数字。此外，数据采集的完整性与代表性、算法的偏见、工具的通用性等问题，都可能导致研究结论的偏差。如果忽视这些局限，数字人文研究者很容易陷入“数字拜物教”的误区，将计算得出的相关性误读为因果逻辑，从而得出似是而非的结论。

1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）

A.数字人文作为一种方法论的重构，其核心