2026年人教版高三第二学期语文期中文学常识专项试卷（附答案可下载）.docxVIP

2026年人教版高三第二学期语文期中文学常识专项试卷（附答案可下载）

满分150分考试时间：150分钟

一、现代文阅读Ⅰ（信息类）（本题共3小题，每题3分，共9分）

阅读下面的文字，完成1～3题。

材料一：

文学批评作为一种审美接受活动，其核心在于对作品艺术价值的发现与阐释。批评家巴赫金曾指出，批评是“在对话中揭示作品深层意蕴”的过程。真正的批评不是单向的价值判断，而是批评家、作者与作品之间的多重对话。这种对话需要批评家具备深厚的美学素养和理论储备，能够在文本的裂隙与空白处，捕捉到作者潜在的创作意图与时代精神之间的隐秘关联。正如别林斯基所言，批评是“运动着的美学”，它应当揭示艺术形象背后的思想情感，将感性的审美体验升华为理性的理论认知。

材料二：

当下，网络文学的迅猛发展对传统文学批评提出了新挑战。部分网络文学作品存在同质化严重、价值导向模糊等问题，但也不能忽视其反映当代青年精神需求的积极意义。批评家需要调整批评范式，既要坚守文学性的基本尺度，又要理解网络媒介的传播规律和青年亚文化的表达方式。例如，对“网文出海”现象的分析，就不能简单套用经典文学的批评标准，而应在跨文化传播的视野中，辩证看待其文化价值与艺术局限。

1.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（3分）（）

A.文学批评完全是审美接受活动，无需考虑作品的社会价值。

B.根据巴赫金的观点，批评就是