2026年人教版高三第二学期语文期中阅读理解专项试卷（附答案可下载）.docxVIP

2026年人教版高三第二学期语文期中阅读理解专项试卷（附答案可下载）

满分150分考试时间：150分钟

一、现代文阅读Ⅰ（信息类）（本题共3小题，每小题3分，共9分）

阅读下面的文字，完成1～3题。

材料一：

“内卷化”一词源于美国人类学家格尔茨的《农业的内卷化》。他观察到印度尼西亚的爪哇岛，由于人口压力增加，劳动力不断填充到有限的土地耕作中，导致农业生产内部精细化，但整体效益并未显著提升，形成了一种“没有发展的增长”。近年来，这一概念被广泛用于社会各领域。学者黄宗智曾用其分析中国的小农经济，指出在边际报酬递减的情况下，农民通过增加劳动密集度来维持生计，导致生产长期停留在简单重复的规模扩张层面。在社会学视野下，内卷化描述的是一种在外部扩张条件受限时，系统内部不断复杂化、精细化，但整体效率停滞或下降的状态。例如，在某些竞争环境中，个体投入大量时间与精力，却只能获得微小的边际收益，甚至整体福利受损。

材料二：

与“内卷”相对，近年来“破卷”成为热议话题。破局的关键在于跳出原有框架，寻求系统性的创新与变革。经济学家熊彼特认为，创新是经济发展的本质特征，其核心在于“创造性破坏”，即打破旧的均衡，引入新的生产函数。这不仅适用于经济领域，对个人发展与社会进步同样重要。面对内卷，个体或组织通过转换赛道、提升认知层级、创造新需求等方式，可以从低水平重复的竞争中解放出来。例如，教育领域提倡的“