第14讲 实验:探究平抛运动的特点、实验:探究向心力大小与半径角速度质量的关系(专项训练)(安徽专用)(教师版) .docxVIP

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  • 2026-05-09 发布于四川
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第14讲 实验:探究平抛运动的特点、实验:探究向心力大小与半径角速度质量的关系(专项训练)(安徽专用)(教师版) .docx

实验:探究平抛运动的特点

实验:探究向心力大小与半径角速度质量的关系

目录

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01课标达标练 1

题型01实验原理与操作 1

题型02数据处理与误差分析 6

题型03实验过程的创新 12

题型04实验器材的拓展创新 15

题型05实验目的的创新 19

02核心突破练 22

03真题溯源练 27

01实验原理与操作

1.(2025·广东揭阳·三模)下列是《普通高中物理课程标准》中列出的必做实验的部分内容,请完成下列填空:

(1)在“探究平抛运动的特点”实验中:

①用图1装置进行探究,下列说法正确的是()

A.只能探究平抛运动水平分运动的特点

B.需改变小锤击打的力度,多次重复实验

C.能同时探究平抛运动水平、竖直分运动的特点

②用图2装置进行实验,下列说法正确的是()

A.斜槽轨道M必须光滑且其末端水平

B.上下调节挡板N时必须每次等间距移动

C.小钢球从斜槽M上同一位置静止滚下

(2)某实验小组在“用单摆测重力加速度”的实验中,测量小球的直径,某次读数为10.10mm,则所选用的测量仪器与图1中(选填“A”、“B”或“C”)一致。

【答案】(1)BC;(2)B

【详解】(1)①[1]利用图1装置将做平抛运动

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