2026年学校铸牢中华民族共同体意识教育与主题教育活动设计.docxVIP

第PAGE页共NUMPAGES页

2026年学校铸牢中华民族共同体意识教育与主题教育活动设计

一、单选题（共10题，每题2分，计20分）

1.在铸牢中华民族共同体意识教育中，以下哪项表述最能体现“中华民族一家亲”的核心内涵？

A.各民族在政治、经济、文化上完全融合

B.强调各民族的文化差异，避免同化

C.尊重各民族传统习俗，保持绝对独立

D.维护国家统一，促进各民族交往交流交融

2.某校开展“中华民族共同体意识”主题班会，以下哪种活动形式最符合青少年认知特点？

A.邀请专家进行理论授课

B.组织观看民族题材纪录片

C.开展民族服饰展示与互动体验

D.举办民族知识竞赛

3.在新疆地区开展铸牢中华民族共同体意识教育时，应重点突出以下哪项内容？

A.民族区域自治制度的优越性

B.新疆各民族的历史文化渊源

C.维护国家统一与反分裂斗争

D.以上都是

4.某校在铸牢中华民族共同体意识教育中，强调“各美其美，美人之美”，以下哪项做法最能体现这一理念？

A.禁止学生穿着民族服装上学

B.鼓励学生学习少数民族语言

C.强制推行普通话，限制方言使用

D.剥夺少数民族文化传承的权利

5.在铸牢中华民族共同体意识教育中，以下哪项属于“文化认同”的范畴？

A.坚持国家通用语言文字教育

B.保护少数民族传统节日

C.开展民族团结进步创建活动

D.