2026年部编版高一第二学期语文期中升学衔接模拟试卷（附答案可下载）.docxVIP

2026年部编版高一第二学期语文期中升学衔接模拟试卷（附答案可下载）

满分150分考试时间：150分钟

一、现代文阅读Ⅰ（信息类）（本题共3小题，每题3分，共9分）

阅读下面的文字，完成1～3题。

材料一：

数字时代，信息过载成为常态。人们每天接触的文字、图像、音视频数量远超自身处理能力。面对海量信息，大脑会启用“选择性注意”机制，即优先关注那些新奇、与自身相关或情感强度高的内容。这一机制虽有助于提高认知效率，但也容易导致“信息茧房”效应——个体因长期接触同质化信息，视野变窄，观点极化。算法推荐技术的广泛应用，进一步强化了这一趋势。算法根据用户历史行为推送内容，本意是提升匹配度，却在客观上构建了隔绝异质信息的无形围墙。因此，提升数字素养，培养主动检索交叉信息、批判性评估信息来源的能力，是破解“茧房”的关键。

材料二：

“信息茧房”概念由学者桑斯坦在《信息乌托邦》中提出。他指出，信息传播的去中心化并非必然带来更开放的公共讨论；相反，在没有共同经验作为基础的情况下，群体极化和误解反而可能加剧。近年来，国内研究进一步发现，社交媒体上的圈层化互动使不同群体间的对话成本显著上升。“晒观点”“站队”等现象频发，共识的形成变得困难。研究者建议，教育体系中应融入媒介素养课程，训练学生对信息的溯源、对比和求证能力，并在社交平台中引入“偶遇性内容”机制，打破单一信息流的闭环。

1.根据材料一，