教育财政赤字对长期教育质量的滞后影响基于IMF财政可持续性分析框.docx

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教育财政赤字对长期教育质量的滞后影响基于IMF财政可持续性分析框

一、引言

1.研究背景与意义

(1)近年来，全球范围内教育财政赤字问题日益突出，许多国家在应对经济危机、人口老龄化以及教育需求增长等多重压力下，教育财政收支矛盾加剧。据国际货币基金组织（IMF）统计，2019年全球教育支出占GDP的比例平均为5.2%，但仍有约10亿儿童未能接受基本教育。教育财政赤字不仅影响了教育资源的公平分配，还制约了教育质量的提升。

(2)以我国为例，近年来，随着经济社会的快速发展，教育需求不断增长，教育支出逐年增加。然而，我国教育财政赤字问题同样不容忽视。据教育部数据显