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- 约 18页
- 2026-05-10 发布于河北
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国家中小学课程资源年 级:七年级主讲人:赵春芸学 科:语文(统编版)学 校:广东省深圳市南方科技大学附属中学宝安学校1 邓稼先第1课时
国家中小学课程资源学习目标整体把握全文,理解文章主要内容,了解邓稼先的生平经历与主要贡献。理清作者的写作思路,把握文章在行文顺序、材料安排方面的特点。学习精读,结合人物的生平及其所处的时代,把握人物特征,理解人物的思想感情。新课导入
国家中小学课程资源邓稼先是为我国“两弹一星”事业作出突出贡献的科学家,被国家授予“两弹一星功勋奖章”。“两弹一星”中,一弹是原子弹和氢弹的合称,另一弹是指导弹,“一星”则是人造地球卫星。作者杨振宁也是一位杰出的物理学家,因与李政道一起提出弱相互作用中宇称不守恒理论,共获1957年诺贝尔物理学奖。他和邓稼先是同学,是相识相交五十多年的挚友。
国家中小学课程资源活动1:通览全文。速读课文,500字/分钟,限时7分钟,快速捕捉文本中的关键信息,思考:文章六个部分围绕邓稼先分别写了哪些内容?试着用一两句话概括。新知探究
国家中小学课程资源示例:展示屈辱的背景,表现出邓稼先是位对祖国、对民族的发展有着巨大贡献的科学家。总体介绍邓稼先的生平经历和贡献,突出他的“鞠躬尽瘁,死而后已”。把邓稼先与奥本海默对比,突出邓稼先的忠厚平实的品格,揭示出他能领导大家作出历史性贡献的原因:没有私
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