二年级上册《雷锋精神感悟》 写 100 字你对雷锋精神的理解.docx

第PAGE页共NUMPAGES页

二年级上册《雷锋精神感悟》写100字你对雷锋精神的理解

二年级上册《雷锋精神感悟》

一、课程导入：从校园里的小雷锋说起

同学们，今天上课前，老师想先给大家看一组照片——这是上周二课间操时，三年级（2）班的小雨同学扶起了摔倒的一年级小朋友；这张是我们班的浩浩主动帮生病的小美同学整理了散落的作业本；还有这张，是校门口值周的明明同学，连续三天帮提着重物的奶奶把菜篮拎到单元门口。这些照片里的小朋友，你们发现他们有什么共同特点了吗？（停顿，等待学生回答）对，他们都在主动帮助别人，用自己的行动温暖了身边的人。其实，他们就是我们身边的小雷锋。那今天，我们就要一起走进雷锋爷爷的故事，去认识这位影响了一代又一代中国人的大雷锋，并试着理解他的精神为什么能流传这么久。

二、认识雷锋：从平凡故事中触摸精神轮廓

（一）雷锋是谁？他的平凡与不凡

要理解雷锋精神，首先要认识雷锋本人。雷锋出生于1940年的湖南长沙，他的童年非常坎坷：很小的时候就失去了父母，是在邻居和政府的帮助下长大的。1958年，18岁的雷锋离开家乡去鞍山钢铁厂工作，后来成为一名光荣的解放军战士。他的生命很短暂，22岁时因意外牺牲，但就是这短短22年里，他留下了100多件好人好事记录，写了9本日记，这些都成了我们了解他的重要窗口。

同学们可能会想：雷锋做的都是大事吗？其实不是。他做的都是我们生活