湘教版数学七年级下册4.2平移 4.2平移 第2课时 利用平移设计图案.pptxVIP

第2课时利用平移设计图案湘教版七年级下册

平移的性质：一个图形和它经过平移得到的图形中，两组对应点的连线平行（或在同一条直线上）且相等。复习旧知

请指出下面图案是由哪些“基本图案”平移得到的.推进新课

1.这幅图是如何构成的？随堂演练

2.这两幅图是如何绘制的？

如何画出这个基本图形呢？①②③④1.完成①—④;3.两种脸谱分别复制若干个;2.在④中绘制两种不同脸谱;4.把它们“密铺”再一起,组成一幅密铺图案.

3.从正方形出发,按下列步骤设计图案.画一个正方形.取正方形一边的中点,画出部分1,并将其剪下补在2的位置.同样,画出部分3,并将其剪下补在4的位置.经过上述步骤后,得到一个新图案.

(1)按上述步骤,你得到一个“箭头”了吗?(2)剪出若干个同样的“箭头”,拼出一个美丽的图案.

4.请你自己动手，利用平移的方法，通过“基本图形”设计图案.

课堂小结通过本节课的学习，你有哪些收获？

课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题

学习数学没有捷径可言，只有通过不懈的努力和付出，才能取得真正的成功。

再见