有的锁呢?2)规则:a
有的锁呢?2)规则:a、开锁时要记时。b、可以几个合作,把打开的锁放在一边的盘中。C、不能损坏锁,开时要小心。3)请位老师做裁判,并帮助记时。幼儿谈谈第一次开锁
出做标记来提高开锁的速度)制作标记:运用各种材料在钥匙和锁上制作对应的标记。第二次开锁并记时,知道运用标记后能更快地打开锁,同时挑战成功。智慧爷爷送礼物:1)读
的感受:1)比较时间,看看有没有挑战成功。2)说说你的感受,为什么没有成功?3)集体讨论:用什么方法幼儿谈谈第一次开锁的才会使锁开的更快?才能挑感受战成功?(引
智慧爷爷的信,理解其中的意思。2)分组合作开锁,看看每一把锁的不同之处和各自的特征。3)体
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